sábado, 6 de marzo de 2010

SESION 4 TAREA 1

Una vez visionado los proyectos de " Contando historias", "Fin de curso", "¿Dónde vivimos?" y "Maravillas verdes", voy a hacer una crítica de los aspectos que más me han llamado la atención en cada uno de ellos.
Tengo que destacar que los cuatro proyectos son muy motivantes para los alumnos/as, pero cada uno de ellos tienen aspectos diferentes que son de los que voy a hablar:
Aspectos comunes a los proyectos:
- Todos presentan una justificación del proyecto.
- Objetivos, contenidos y adquisición de competencias.
- Poseen actividades multidisciplinares y están dirigidas a alumnos de Tercer Ciclo de Primaria.
- Metodología.
-Evaluación.
-Secuenciación de actividades.
Aspectos diferentes a los proyectos:
a) Contando historias:
- Me ha gustado mucho la secuenciación de actividades por niveles según el nivel de competencia digital del alumnado.
-Tiene un elemento motivador que consiste en una narración digital y da los pasos a seguir.
-La presentación desl trabajo realizado, es la proyección de un vídeo con dibujos realizados por los propios alumnos y contado por ellos mismos.
b) Fin de curso:
- Es el único proyecto que incluye objetivos de Educación Física y Ciudadanía.
-Las competencias están estructuradas en tareas y actividades.
-Para la realización de las actividades utilizan una búsqueda del tesoro, es decir, cuando realizan la actividad pasan a la siguiente.
-Una vez realizadda la actividad esta se coloca en el bloc de clase.
c)¿Dónde vivimos?:
-Me ha gustado la carpeta de trabajo del alumnado.En ella se presenta la actividad a realizar y después el resultado de los trabajos de los alumnos, con una gran cantidad de fotografías.
-Presenta una rúbrica diferente a los demás proyectos, en este aparece lo que sabían antes los alumnos y lo que han aprendido ahora ,después de realizar la tarea.
d) Maravillas verdes:
-La presentación de este proyecto tiene mucho colorido,llamativo y con dibujos animados, es la presentación más motivadora.
-Es la única que presenta enlaces a fichas a rellenar por los alumnos y se pueden descargar.
-La evaluación es la más completa ya que evalúa las TICS.
-Posee una conclusión del trabajo realizado por los alumnos.
-Es el único proyecto que ha incluido los créditos.

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