SESION 4 TAREA 1

Este tipo de programación basada en los Poryectos de Trabajo en el aula es la mejor metodología tanto para alumnos como para profesores, ya que estos llevarían a cabo la función de guía del rpoceso de aprendizaje de los alumnos, destacando entre sus funciones crear, ordenar, sugerir, marcar un camino, corregir, lograr que el alumno consiga ser competente en todos los objetivos básicos, evaluando de forma continua y formativa, dejará de ser un elemento dinamizador de la clase, motivando continuamente y reorientando a cada alumno de manera individualizada, basándose en las TICs.